每次周一早晨升旗時,都會有孩子當場暈倒,因為承受不了短短十幾分鐘的站立。這樣的消息我已經在網上看過多次,不曾想很快就親身經歷了。(6月4日《中國青年報》)
  升旗儀式,短短十幾分鐘的時間,都會有孩子當場暈倒,現在孩子怎麼了?按理說,十二三歲是身體生機最為旺盛的年齡,可是,這些鮮活的少年竟然承受不住二十分鐘靜立,不可思議。問題究竟出在哪裡?
  但凡孩子身體素質差,排除先天因素,無非營養不良,缺乏鍛煉。現在物質豐富,每個家庭孩子又不多,營養不良已是少數,倒是不少孩子營養過剩,早早就成了小胖墩。一站就暈的根本原因還是缺乏體育運動。
  有些學校,體育是“副科”,說起來重要,做起來次,一到期末,統考科目教師搶時間複習、練習時,體育課甚至可以不要。考試是拫指揮棒,考試考什麼,學校教什麼,不考的,像音樂、美術、體育等,一到考試的關鍵時候都只能“讓路”。雖然平常學校可能都按照要求開足開齊了體育課程,但出於安全、場地、器械等原因,體育課往往也是虛有其名,多是整整隊、做做操。像長跑、跳高、單雙杠,尤其是有安全風險的對抗性體育活動等,真正實施的少,很多只是寫在教案里,應付檢查而已。
  因為安全這根“紅線”,不單體育課,甚至連課間十分鐘,有學校也規定學生只能靜默,不能在走廊上追逐跑跳。當然,有些學校確實做得好,每天能保證學生陽光運動一小時,只是快樂體育做得多,科學體育做得少,對提高學生身體素質,培養學生頑強意志效果並不突出。
  在學校如此,在家裡可能更糟。很多家長擔心孩子輸在一條條起跑線上,放學以後、假期周末,都不斷給孩子“加餐”,興趣班、提高班、培優班,一個接一個的上。據媒體調查,中小學生近八成睡眠不足,學習無休無止,作業堆積如山是一個重要的原因。睡眠時間尚且難以保證,更惶論體育運動。
  當學校教育、家庭教育都只盯著孩子的成績,而忽略了孩子身體,認為孩子只要不生病就是健康,就必須努力學習時,孩子的身體素質每況愈下,而近視眼、小胖墩數據卻是年年上升。一跑就倒、一站就暈為教育敲響了警鐘。不少人意識到了這一問題的嚴重性,希望通過監督、考核等,來保證和強化體育教育,有人提議把體育納入中高考,今年5月,教育部也連發三個文件,為學校體育教育劃定“及格線”。
  體育教育的前景是好的,但現在最缺的不是體育意識,而是體育科學、體育安全。體育是一門學科,有一定的難度和強度,對孩子的健康成長至關重要。只有按照科學體育的規律,認真完成針對不同生理髮育階段的孩子制定的體育課程、鍛煉項目,才能最有效地促進孩子身體素質的全面發展。在要求學校、家庭重視體育,保證孩子充足的鍛煉時間的同時,培養合格的體育教師隊伍,設計科學的體育教學課程,降低學校體育教育風險也必須納入議程。體育教育需要有全面、長遠、科學的權衡與考慮。
  少年強則國強,孩子的身體素質如果跟不上,未來又能跑多快、跑多遠?沒有體育的教育,就像沒有水的土地,乾枯荒涼,沒有生機。梁漱溟先生曾說過,“只知道一味地灌輸知識,完全無視青少年時期更為迫切的身心健康問題,一任學生的身心荒蕪衰弱,這樣的教育只會使聰明的人變愚笨,使有能力的人變成無能力的廢物。”但願我們的教育能避免梁漱溟先生所說的這種現象。在這炎炎的夏日,真希望能給教育下一場體育的“及時雨”,而且不妨讓這場“及時雨”來得更猛烈、更持久。這樣教育的土地上,一定能自然生長出茁壯堅強的青少年。
  文/肖漢斌  (原標題:給教育下一場體育的“及時雨”)
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