霍元甲

　　湖北日報訊 編者按
　　“發展、改革、作風”，這是今年全省工作的主題詞。新春上班伊始，省委書記李鴻忠在省直機關“三抓一促”活動動員大會上提出，推進新一輪“三抓一促”活動，要在反對“四風”的同時，大興好學、親民、清廉、尚能之風。從今日起，本報推出“興‘四風’系列談”，敬請讀者關註。
　　聖賢由學而成，道德由學而進，才能由學而得。一個人不學習，前途就沒有希望；一個地方的領導幹部不學習，發展就沒有指望。孔子說：“學之不如好之，好之不如樂之。”大興好學之風，就是要自覺學習、主動學習，將學習作為一種習慣、一種精神追求，使之成為生活中不可或缺的重要組成部分。
　　要學習習近平總書記系列重要講話精神。理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提。當前，我們要繼續深入學習習總書記十八大以來系列重要講話精神，特別是要深入學習、深刻領會好習總書記視察湖北時的重要講話精神，要將其作為湖北幹部群眾首要的特殊的政治任務。習近平總書記視察湖北時的重要講話，站在堅持和發展中國特色社會主義的全局高度，深刻闡述了全面深化改革和當前經濟社會發展的重大問題，指明瞭湖北的發展目標、方向與路徑，是引領湖北改革發展的行動指南和重要遵循。各級黨員幹部要通過深入學習，吃透精神，準確把握“建成支點、走在前列”的科學內涵，增強搶抓湖北改革發展重大歷史機遇的緊迫感和使命感。
　　要學習市場經濟知識。十八大提出了一個重要的論斷，就是我們面臨著許多具有新的歷史特點的偉大鬥爭，形勢更複雜，挑戰更嚴峻。全面深化改革就是一場具有新的歷史特點的偉大鬥爭。省委、省政府因此強調，要抓住市場化改革這個“牛鼻子”，把辦好“市場大學”作為湖北抓改革發展的重要一環，就是清醒認識到我們與發達地區在市場觀念、市場意識、駕馭市場經濟能力上的差距。辦好“市場大學”，不僅要搭建完善“大學”的平臺，建立健全“大學”的運作機制，更要營造“大學”的濃厚學習氛圍。各級領導幹部必須做好表率帶好頭，積极參与到“市場大學”的學習中來，補齊市場觀念、理念、認識、方法等方面的短板，成為“市場大學”的“尖子學員”。
　　要學習解決實際問題的本領。老子說：“知人者智也，自知者明也。”敏於自知，才能自明。我們要時刻保持一種“本領恐慌”的危機感。要先學一步，不等不拖，搶先一著，快人一籌。要多學一點，多讀書思考、少交際應酬，多學習研究、少迎來送往。要深學一些，勇於在實踐大課堂上做“小學生”，註重提高解決實際問題的能力，增強促進發展的能力和本領。
　　古人說過，“學者非必為仕，而仕者必為學”。當下，世情、國情、黨情在發展變化，新思想、新事物在不斷涌現，新矛盾、新問題更不容迴避，發展起來以後的問題不比不發展時少。各級黨員幹部今天學習的任務不是輕了，而是更重了，更需要變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”，以“好學”保持思想活力，滋養浩然正氣，涵養清新政風，跟上時代步伐，應對更艱巨的挑戰，迎接更繁重的改革發展任務。
　　發展無止境，學習無止境。中國共產黨人依靠邊學習邊實踐走到今天，也必然要依靠邊學習邊實踐走向未來。當好學之風成蔚然之勢，促發展、促改革、促跨越，就有了深厚的智慧土壤、不竭的思想動力，就有了戰勝一切挑戰和困難的法寶。
　　（原標題：——興“四風”系列談之一）